Méthodes et outils du bilan de compétences

Trois phases, du point de départ au plan d’action

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   Phase 1 : Faire le point

   Phase préliminaire2 h

   Nous commençons par un entretien de cadrage sur votre situation : votre poste et votre environnement, ce qui vous a décidé(e) à faire un bilan, votre niveau de clarté (« je sais ce que je veux », « j’hésite entre plusieurs options », « je ne sais pas »), vos contraintes et vos ressources.

   Nous formulons ensuite ensemble ce que vous attendez du bilan, en 2 à 5 points concrets (par exemple : « repartir avec deux pistes réalistes et un plan d’action »). Le bilan est un temps de clarification et de construction, pas une promesse de résultat express.

   Enfin, nous organisons le parcours : modalité (visio, présentiel ou hybride), planning des séances, temps de travail personnel, règles de confidentialité et rôle de chacun.

   Ce que vous recevez

   une fiche d’entrée qui reprend votre situation et vos attentes, un planning prévisionnel, vos documents d’accueil.

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   Phase 2 : Explorer

   Phase d’investigation10 h

   C’est le cœur du bilan. Elle se déroule en plusieurs temps :

   • Parcours et compétences

     Ligne de vie professionnelle (étapes, ruptures, réussites, apprentissages), analyse de vos réussites, inventaire de vos compétences techniques, transversales et personnelles, appuyé sur des exemples concrets, et premières pistes de transfert.

     Vous gardez : une grille de compétences et une synthèse « forces, acquis, angles morts ».

   • Valeurs, motivations et énergie

     Tri de valeurs (ce qui est non négociable, ce qui est secondaire), tableau énergie (les activités qui vous nourrissent et celles qui vous coûtent), vos moteurs (sens, utilité, autonomie, sécurité, relationnel, création…) et les conditions de travail que vous recherchez.

     Vous gardez : une synthèse de vos valeurs, motivations et conditions de réussite.

   • Fonctionnement et atouts

     Exploration de votre façon de fonctionner (prise de décision, rapport au stress, besoins), test d’intérêts professionnels (RIASEC), exercice sur les rôles en équipe, et formulation d’une première présentation professionnelle : « ce que je sais faire, ce que je cherche, pourquoi ».

     Vous gardez : une synthèse de vos atouts et de vos points de vigilance.

   • Exploration des pistes

     À partir de tout ce qui précède, nous élargissons d’abord (pistes évidentes, pistes proches, pistes plus audacieuses à tester), puis nous resserrons sur 2 à 4 pistes, choisies selon vos valeurs, leur faisabilité, vos contraintes, votre énergie et votre vie personnelle.

     Vous gardez : un tableau comparatif des pistes.

   • Faisabilité

     Pour chaque piste retenue, nous vérifions les exigences (compétences à acquérir, formations, certifications), les conditions d’accès et la réalité du marché, et nous identifions les premiers pas : enquêtes de terrain, rencontres de professionnels, mises en situation.

     Vous gardez : une fiche de faisabilité par piste.

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   Phase 3 : Décider

   Phase de conclusion2 h

   Nous validons ensemble les pistes retenues, vérifions qu’elles sont en accord avec vos compétences, vos motivations et vos contraintes, et repérons les écarts à combler. Vous arrêtez un projet professionnel, ou deux scénarios classés par priorité, et nous construisons votre plan d’action à 30, 60 et 90 jours, avec des conseils pratiques selon votre projet (formation, réseau, posture). Nous terminons par un regard sur le chemin parcouru.

   Ce que vous recevez

   votre document de synthèse (circonstances du bilan, résultats détaillés, facteurs de réussite et freins possibles, projet retenu ou hypothèses), votre plan d’action et votre attestation de réalisation.

Les outils

Les outils sont choisis en fonction de ce qui vous est utile : aucun n’est systématique.

• Ligne de vie professionnelle

  Relire votre parcours, ses étapes clés et ses constantes

  Vous gardez : Grille complétée et synthèse

• Analyse des réussites

  Repérer vos compétences transférables et vos forces

  Vous gardez : Fiche compétences

• Tri de valeurs

  Clarifier vos priorités et ce qui est non négociable

  Vous gardez : Synthèse de vos valeurs

• Tableau énergie

  Distinguer ce qui vous donne de l’énergie et ce qui vous en coûte

  Vous gardez : Synthèse de vos conditions de réussite

• Test d’intérêts professionnels (RIASEC)

  Explorer ou confirmer des pistes

  Vous gardez : Résultats commentés ensemble

• Exploration du fonctionnement et exercice sur les rôles en équipe

  Mieux comprendre votre façon de fonctionner et d’agir en groupe

  Vous gardez : Synthèse de vos atouts et points de vigilance

• Tableau comparatif des pistes

  Vous aider à décider

  Vous gardez : Pistes classées par priorité

• Plan d’action à 30, 60 et 90 jours

  Passer à l’action

  Vous gardez : Plan d’action

Ces outils sont mobilisés seulement s’ils servent votre situation. L’accompagnement reste sur-mesure : c’est votre projet qui guide la méthode.